學校特色

數位學習發展從一開始的個人傳統電腦學習，到網路環境成熟後，開始透過網路及虛擬教室進行遠距同步與非同步學習。然而這樣的學習方式，在效益擴散與使用情境上均有限制，因此隨著行動載具的進步及3G、寬頻的技術發展，近年來已進入行動學習的世代，學習轉向模組、行動化，未來在4G、全球互通微波存取LTE (telecommunication)、WiMAX（Worldwide Interoperability for Microwave Access）等更快速的通信技術發展後，學習者將可透過行動學習進行群組學習、與環境結合之環境感知學習。

磨課師創意教學計畫使學校在教學得以運用及結合各種教學策略和最新的教學理念，配合最
新的行動科技裝置(平板電腦、空拍機、個人手機)，教學軟體(photosynth、coggle、PPT、
網頁製作軟體)建構成雲端學習平台(教育大市集)，利用翻轉教室的理念讓學生可以在家學習
知識，合作學習的模式學生能分組建構知識庫分享、解決問題，實際結合戶外濕地為主題的
行動走察，最精彩的部分是成果發表、情境教育、雲端分享和遊戲學習競賽，使家長及學生
實際融入最新教育策略和理念，感受學校教師教學模組的改變，與學校及教師得以共同成
長，擴散、共享及傳承磨課師創意教學。

包含翰林雲端學院、AMC空中美語、空中英語教室、iPortfolio歷程檔案等系統，提供學生線上學習與測驗。

包含鄉土教育資源網、家醫平台、健康促進學校、E化創新學校、教師部落格的各類主題式網站。

規劃立志藝文季各項活動，例如歡迎光臨-夏卡爾愛與美的專賣店、20世紀的藝術魔幻生-畢卡索、廣達文教基金會-梵谷展、台灣音樂賞析、西洋美術賞析、台灣美術賞析。

教育靠身教，教師心性向上提昇最重要。評鑑是提供教師團隊POWER的動力—好還要更好。